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feat(episode): DEPURA_pila-pendientes-r26-compact_S20260602.R67_XX.ops.2.hot_inf.in.cc.es.000.MGQ_J.PMCFK_E.SGNFD

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Skill: NONE | Type: troubleshooting
Summary: EPISODIO 67 — BLINDADAS: 📌 PILA-PENDIENTES (R26) — COMPACT
This commit is contained in:
Ember 2026-06-07 05:00:49 +00:00
parent 2e95ffc8dc
commit 73cf0e5bc3
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episodes/DEPURA_pila-pendientes-r26-compact_S20260602.R67_XX.ops.2.hot_inf.in.cc.es.000.MGQ_J.PMCFK_E.SGNFD.md Normal file
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@ -0,0 +1,33 @@
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episode_id: "3ed3668b-3e4c-41cd-b175-2d11a23525c8"
puente_flat: "DEPURA_pila-pendientes-r26-compact_S20260602.R67_XX.ops.2.hot_inf.in.cc.es.000.MGQ_J.PMCFK_E.SGNFD"
session_code: "S20260602.GRAFO_GRAPHIFY_CURADURIA"
acto_dialogico: "informar"
actor_flujo: "multi_actor"
criticidad_aegis: "low"
skill_dominante: "NONE"
fase_proyecto: "operations"
tipo_semantico: "troubleshooting"
summary_one_line: "EPISODIO 67 — BLINDADAS: 📌 PILA-PENDIENTES (R26) — COMPACT"
source_type: "claude_code"
trust_boundary: "internal"
created_at: "2026-06-07T05:00:20.827877+00:00"
relectura_tagged: false
forgejo_commit_sha: "pending"
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**Tu idea rompe ese dilema.** Pones al maestro (Claude) a atender un mes, grabas cada decisión suya, y luego entrenas al casero (COMPASS) con ese cuaderno. Al final tienes un recepcionista **que decide como el maestro pero es instantáneo** — porque ya no tiene que pensar cada vez, solo recordar lo que el maestro hizo en casos parecidos. Te quedas con lo listo Y lo rápido.
Esto tiene nombre serio ("aprender del maestro" = *destilación*), está en la investigación de punta, y de hecho el plan v3 ya lo insinuaba ("bootstrap desde logs") — **tú lo subiste de nivel.** Mi opinión genuina: es el camino correcto.
## La sorpresa: tu idea YA responde tu segunda pregunta
Preguntaste "¿cómo caracterizo *perfectamente* cada skill y cada ruta?". Aquí está lo bonito: **con tu idea, ya no tienes que escribir descripciones perfectas.**
Escribir la ficha perfecta de cada skill es difícil, subjetivo, y nuestras pruebas mostraron que las descripciones escritas a mano son señal **débil**. Pero el maestro caracteriza cada ruta **por ejemplo**: después del mes, RELOJERO queda definido por "estas 200 preguntas reales que el maestro mandó a RELOJERO". Esa nube de ejemplos describe a RELOJERO mejor que cualquier párrafo que yo escriba.
Es la diferencia entre **definir por descripción** ("RELOJERO es para código con contratos…") y **definir por demostración** ("mira las 200 veces que el maestro lo usó"). La demostración gana siempre. Tu mecanismo de grabación **ES** el mecanismo de caracterización. Son la misma cosa.
## Pero ojo — no todo lo que se rutea es un "especialista" (esto es clave para tu Q2)
Aquí está la sutileza que intuiste al mezclar "relojero, concilio, murallas, corredor". Esas cuatro **no son el mismo tipo de cosa**, y el cuaderno tiene que anotar de qué tipo es cada decisión: