feat(episode): EXPLORA_tres-riesgos-reales-dichos-de-frente_S20260602.R27_XX.ops.2.hot_inf.in.cc.es.000.MGQ_J.PMCFK_E.SGNFD
Skill: COMPASS | Type: troubleshooting Summary: EPISODIO 27 — BLINDADAS: Tres riesgos reales, dichos de frente:
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episode_id: "3affe4a5-d587-4ae5-89ee-f712a2af15bf"
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puente_flat: "EXPLORA_tres-riesgos-reales-dichos-de-frente_S20260602.R27_XX.ops.2.hot_inf.in.cc.es.000.MGQ_J.PMCFK_E.SGNFD"
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session_code: "S20260602.GRAFO_GRAPHIFY_CURADURIA"
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acto_dialogico: "informar"
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actor_flujo: "multi_actor"
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criticidad_aegis: "low"
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skill_dominante: "COMPASS"
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fase_proyecto: "operations"
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tipo_semantico: "troubleshooting"
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summary_one_line: "EPISODIO 27 — BLINDADAS: Tres riesgos reales, dichos de frente:"
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source_type: "claude_code"
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trust_boundary: "internal"
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created_at: "2026-06-06T11:01:30.165057+00:00"
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relectura_tagged: false
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forgejo_commit_sha: "pending"
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Tres riesgos reales, dichos de frente:
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- **El maestro también se equivoca a veces** → el alumno hereda sus errores. Por eso conviene el "examen difícil" como prueba de control, y curar un poco el cuaderno.
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- **Un mes puede ser mucho** → si tu uso es denso, en 1-2 semanas quizá ya hay datos suficientes. Lo medimos.
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- **Si cambia tu forma de usar el sistema, el alumno se desactualiza** → solución: el cuaderno **nunca se cierra**, sigue grabando para siempre y COMPASS se refresca. Es un cuaderno vivo, no una foto.
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En resumen: tu idea es sólida, resuelve el dilema listo-vs-rápido, y **el mismo mecanismo de grabación caracteriza los skills por demostración** — que es justo lo que preguntabas. La parte difícil (el espía + tapar huecos + memoria por parecido) es diseñable y reusa lo que ya existe (el `routing.jsonl` que solo hay que enriquecer).
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Si te late la dirección, te lo aterrizo en un **diseño concreto de una página** (el espía, el formato del cuaderno con el campo "tipo de ruta", y el plan del mes) para que lo revises antes de tocar nada. ¿Lo armo, o quieres pulir antes alguna parte de la idea?
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Entregado: [docs/DISENO_DESTILACION_MAESTRO_ALUMNO_COMPASS_S20260602.md](docs/DISENO_DESTILACION_MAESTRO_ALUMNO_COMPASS_S20260602.md)
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El diseño completo de tu idea, en una página. Lo esencial:
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- **El bucle de 5 fases:** espía → cuaderno → tapar huecos → alumno aprende → examen (y nunca se cierra).
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- **El espía reusa lo que ya existe:** hoy el sistema ya marca qué skill usó cada turno; solo falta que el cuaderno guarde **el texto de la pregunta** (el único arreglo de fondo). Cero órganos nuevos — se conectan al fin los 3 huérfanos (telemetry-watcher = tablero, router-strategist = aloja al alumno, routing-verifier = chequea "¿alumno coincidió con maestro?").
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- **Tu 2ª pregunta resuelta:** los 4 tipos de ruta (especialista / panel / muralla / corredor) cada uno con su ficha, y el alumno aprende a **caracterizar por demostración** (la nube de preguntas reales que el maestro mandó a cada uno) — no por descripciones escritas a mano, que ya probamos que son señal débil.
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- **El alumno empieza simple:** memoria por parecido (sin entrenar nada, transparente, mejora solo cada día). Modelito entrenado solo si hace falta.
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## Lo único accionable hoy (barato y reversible)
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El **arreglo #1** es chiquito y arranca a llenar el cuaderno desde YA mientras decidimos el resto: enriquecer el log de routing para que guarde el texto de cada pregunta + el tipo de ruta. Sin eso, no hay ejemplos que aprender. Es media hora, reversible con un `git checkout`.
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¿Le doy luz verde al arreglo #1 (empezar a grabar el cuaderno) ahora, o prefieres revisar el diseño completo primero y me dices qué pulir?
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