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Pregunta justa, y debí explicarlo antes de la primera ronda. Te lo digo claro. ## Qué NO estás avalando

No estás diciendo que el skill sea bueno. No estás aprobando que se use, ni autorizando nada, ni firmando que funcione. ## Qué SÍ estás avalando

Estás diciendo, criterio por criterio: "con la evidencia que me pusiste delante, esto cumple / cumple a medias / no cumple". Y eso tiene exactamente tres consecuencias:

1. Tu nota se compara con la de un evaluador automático, y de ahí sale un juicio sobre la vara — no sobre el skill. Si tú y él quedáis cerca, la lista de comprobaciones está bien calibrada y se puede seguir usando con los otros 81 skills. Si os separáis mucho, la que está mal es la lista, y hay que reajustarla. Ese es el propósito real del ejercicio: tú no estás examinando a fragua, estás examinando al examen. 2. Tu firma queda registrada como evaluación humana. Hoy los dos skills están en "aprobado con condiciones" porque nadie con autoridad los ha mirado. Tu revisión es lo único que permite escribir "certificado" sin que sea mentira. Queda anotado que fuiste tú. 3. Y aquí está la parte incómoda, que te debo: si pones nota alta a algo que no cumple, eso se convierte en un dato falso dentro del archivo que el sistema carga en cada arranque — y con tu nombre encima. Peor que no tener revisión es tener una revisión de adorno: la siguiente instancia la creería. ## Lo que quiero que sepas antes de seguir

• "No sé" es una respuesta válida y útil. Si un criterio no te dice nada o la evidencia no te alcanza, dilo.